сколько еще тем про школу будет?

у нас окружайка не особо затратна по времени, 1 класс 60 школа.
мне она факультатив напоминает.
может, дальше будет нарастать нагрузка, но пока так. ничего особенного

Takaya пишет:

мне она факультатив напоминает.
может, дальше будет нарастать нагрузка, но пока так. ничего особенного

совсем не согласна.....
из моей практики учителя, потом родителя - это первая ступень к устным предметам. Поэтому окружайку надо читать и пересказывать!

Д/з обычн - прочитать в учебнике, вырезать из конца и наклеить, в пустом окошке нарисовать, написать пару предложений в рабочей тетради, не все сразу. Самое сложное д/з распечатать фото какие-то, у меня на это минут 10 уходит, потом дите вырезает и наклеивает.
Но родители кто-то говорил, что все сложно. Я даже видела распечатки докладов по краеведению страниц на 20... и тут только народная мудрость вспоминается, про то, что "... ногам покоя не даёт".
Короче, на русский с математикой больше времени и нервов тратим.

На уроках дети рассказывают, но учительница обозначает, что буквально по абзацу текста, что бы ребенок был в курсе и несколько предложений сказать мог. В прошлом году у них было шикарное занятие - приносили фото животных, самые простые, любые, а потом подгруппами коллажи делали. Коллекцию камней разбирали, сибирский мох щупали, в планетарий ездили, кормушки птицам вешали (делали дома, самые элементарные из пакетов)...
В этом году по теме Россия смотрели мультик из заставок серии м/ф "Гора самоцветов", про регионы страны и обычаи. Учительница интерактивные материалы с обучающих дисков использует (в классе проектор).
Короче много всего и очень интересно.
Ну, и задания по окружающему учительница дает заранее. Вот прям шоп накануне нет такого.

Отредактировано Veta (2019-10-07 15:46:26)

Не люблю я этот урок делать.  Без родителей не все можно сделать, фото периодически нужны или рисунки, проекты без меня  сам не сделает. ( найти, распечатать неск предложений).  Некоторые темы не нравятся-расскажите историю вашего дома...10 лет назад его построила компания «Инженер», построили плохо, по стояку в ванной плесень, вытяжка ужасная, но поквартирное  отопление, но уже трандец котлам. Рядом с домом рынок, где много торгующих жителей с кавказа, которые в большом количестве живут в нашем доме в непосредственной близости к своей работе.

Короче, некоторые темы бесят. И да, без родителей сложно ( в нашем случае), читаем, рисуем, пересказываем, объясняем,
Не факт, что это мое постоянное ИМХО, болею болею болею, все бесит, все уроки. Но окр мир особенно)
Кстати два раза в неделю, четверг и пятница. Поэтому если на пятницу проект, то градус недовольства растёт, ибо то, что нужно распечатать иди напечатать, узнаю уже после шести -семи вечера, когда идти куда-либо просто в дом.

Ой, а я уже говорила как люблю окружайку, в пр-ме перспектива она просто шикарна    вымораживает меня и моего ребенка с 1-го класса, к каждому заданию то нарисуй, то распечатсй и приклей.
   Вот например на завтра... ребенок пришел чуть ли не в слезах, мама, что делать? Ну не умею я рисовать    Говорю, сына, не волнуйся и забудь, я тоже не смогу нарисовать барана на утёсе на фоне всего описанного здесь безобразия

Отредактировано aluyka (2019-10-07 17:10:20)

Соловейко пишет:

омг
горы нарисуй и точку на вершине-якобы баран

Просто схему? 

Соловейко
где же: гордо стоит, круторогий, как жемчуг горит в  барговых лучах, сверкающий эльбрус, утопающий кавказ в дымке, где вся поэзия? тут хоть бы разобрать текст, обговорить и вообразить всё это с ребенком, нарисовать, это уже не для каждого( ну как мне кажется. Вообще не понимаю зачем всё это

Отредактировано aluyka (2019-10-07 17:34:51)

Соловейко пишет:

ну нарисуй один бараний рог

ацтань, некогда рисовать, нужно еще картинку распечатать с просторами родного края для следующего задания, благо хоть это рисовать не заставили
блин, печатать тоже лень, почему нельзя просто посмотреть картинки и сказать что видели 

Отредактировано aluyka (2019-10-07 17:42:48)

aluyka пишет:

Соловейко
где же: гордо стоит, круторогий, как жемчуг горит в  барговых лучах, сверкающий эльбрус, утопающий кавказ в дымке, где вся поэзия? тут хоть бы разобрать текст, обговорить и вообразить всё это с ребенком, нарисовать, это уже не для каждого( ну как мне кажется. Вообще не понимаю зачем всё это

Мы эту же тему проходим. Я ещё удивилась, почему всегда на дом и из учебника, и из ТПО задают, а в этот раз только учебник. Вот оно в чём дело)))