Фантазия
Тоже послушаю, актуально.
Даже вообще не знала о такой..

ну поверхностно пробежалась 

- Русский язык.
Азбука.  Авторы: Агаркова Н.Г., Агарков Ю.А.
Русский язык. Авторы: Чуракова Н.А., Каленчук М.Л., Малаховская О.В., Байкова Т.А.
Литературное чтение.  Автор: Чуракова Н.А.
полистала онлайн - напомнил мне "гармонию"    стало плохо, закрыла

- Математика.  Автор: Чекин А.Л.
мне трудно судить, я вообще не математик, вроде как оно и неплохо

- Информатика и ИКТ (2-4 классы).  Авторы:  Бененсон Е.П., Паутова А.Г.

этот предмет! (не учебник) - это ересь вообще в принципе, очередной сдвиг по фазе от минобра
представляете себе сидящих в кабинете пузанов с одышкой? у всех внучики умилительные, которые (как им кажется!) умеют в компутере с двух лет!
ну и надо, разумеется, развить в рыбенке сия качество
- а давайте с малых лет?
- а давайте!!
- а прям в яслях и начнем!
- данунах, - возмутился министр санпина, - меня посодют!
- ну тогда со второго класса!
- единогласно!

- Окружающий мир.  Авторы:  Федотова О.Н., Трафимова Г.В., Трафимов С.А., Царева Л. А.

не включен в федеральный перечень учебников, а значит - фигвам, заменят Плешаковым, вероятно или еще чем
ну да без разницы
настраивайтесь на то, что ныне предмет окружающий мир - это САМЫЙ! геморный предмет в начальной школе
это жестокая жесть направлена исключительно на родителей, потому чта...
ну да увидите, лучше быть готовым сразу, я предупредила 

- Основы религиозных культур и светской этики (4 класс).
Основы духовно-нравственной культуры народов России. Основы светской этики. Авторы: Васильева Т.Д., Савченко К.В., Тюляева Т.И.

и заметьте, в описании программы этот учебник стоит в аккурат после русского, математики и окр.мира
надо ж, как сразу чувствуется рука нового министра 
ну про ересь в контексте названия предмета промолчу 

- Изобразительное искусство. Авторы: Кашекова И.Э., Кашеков А.Л.
- Музыка. Авторы: Челышева Т.В., Кузнецова В.В.
- Технология. Авторы: Рагозина Т.М., Гринева А.А., Голованова И.Л., Мылова И.Б.
это пропущу, потому как потому  и абсолютно все зависит от учителя

- Физическая культура. Авторы: Шишкина А.В., Алимпиева О.П., Брехов Л.В.
а вот учебник по физ-ре радует меня одним своим существованием     

- Английский язык «Favourite» (2-4 классы). Авторы: Тер-Минасова С.Г., Узунова Л.М., Обукаускайте Д.С., Сухина Е.И.

почему-то скромно упомянут в конце списка 
тут, впрочем, как обычно, все зависит не от автора и во многом даже не от учителя (как бы не хотелось вам свалить все бочки в кучку), а от врожденных способностей ученика
а их, как показывает моя практика, один-два на полсотни
простите
нанимайте репетиторов, пожалуйста, не губите бездействием, программу сложно догнать даже спустя полгода
с нетерпением жду, когда уже везде Россия будет 

Отредактировано даЯтакая (2017-08-14 11:50:13)

Leticia, я по-другому вообще считаю
но где я и где минобр 

Leticia пишет:

Это ты про английский?

да

даЯтакая
Т.е. для отличного знания языка нужны именно способности, склонность ( или как сказать..) к языкам? Это у единиц, говоришь..((
А чтобы просто успешно, нормально учиться часто нужны репетиторы и  дополнительные занятия?
И если ребенок что- то " не очень" в английском, не ждать,  а срочно заниматься..
Так я поняла?

Отредактировано Leticia (2017-08-14 12:09:32)

даЯтакая пишет:

Особенно, если по русскому 4-3
то сразу репет, не обольщайтесь первыми четверками

Ну что ж..учту.
Спасибо за советы!

Ага..ясно..

даЯтакая пишет:

Особенно, если по русскому 4-3

Есть взаимосвязь, да?

Чего смеешься?
Я серьезно..у меня и по русскому и по инглишу нормально было.. Как- то не думала о взаимосвязях..
Ну и ситуация в школе другая была. Если не понял тему, не выполнил задание- после уроков оставят. У нас это как наказание воспринималось..охота сидеть.. Но на трояк вдолбят самому тупому..
А сейчас..вононо как.    Как хотите..Вам дали материал, а там думайте сами, понял- не понял..Ваши проблемы.
Вот и смотрю, на что внимание обращать.. На будущее  . и просто интересно..

Английский стоит особняком от предметов УМК и никак к нему не относится
учителя (но если говорить по по чесноку, то местный отдел образования (оо), потому как именно он их закупает) вправе выбрать любые учебники
как правило, при утверждении того или иного учебника оо опирается на мнение председателя методического объединения учителей иняза
и уж какой ему учебник по нраву - по тому и будете учиться 

Svetnick пишет:

Особенно в том количестве часов, который у нас...

а сколько у вас?

Svetnick, да это ужасно 
и верещагина здесь ни при чем

Onna, а какой английский у вас?

Mama Liz пишет:

В любом случае все сводится к учителю.

миллион раз ДА