Катушка
Нам сидеть не кому, или садик или мама не работает (на чем собственно муж и настаивает)

Мимоза пишет:

Что лучше для ребенка на ваш взгляд?

довольная мама - счастливый ребенок

Соловейко
так я и до декрета дома сидела, уже собралась на работу выходить, а тут как раз проблемы с садом начались и пришлось все бросать и садиться дома. А кто-то в моей ситуации, может быть, другой выбор бы сделал, вот поэтому я и говорю, что советовать трудно, каждый сам выберет, как лучше ему и его ребенку

То что у всех ситуации разные это понятно, у многих  вопрос водить или нет даже и не стоит, но у меня так сложилось что нужно выбрать, меня интересует только дите, что лучше для него конкретно, может есть мамочки которые не водили деток в садик и в будущем пожалели об этом, сталкиваются ли такие детки с трудностями в будущем, в общении со сверстниками например, а может они вырастают не самостоятельными, не приспособленными к жизни, так как се время находятся под крылом у мамы...поэтому и спрашиваю

Мимоза пишет:

детский сад это на ваш взгляд вынужденная мера или же эта очень важная и необходимая ступень развития ребенка

Добавлено спустя   1 минуту  54 секунды:
Юлия и дочки
в вашей ситуации это безусловно правильное решение

Мимоза
Лично я в сад не ходила, в общении проблем не было, и самостоятельная достаточно была, мое мнение - если есть возможность не водить в сад, то и не стоит

На тему детского сада можно написать сто страниц, а можно несколько пунктов- суть от этого не поменяется, да и родитель поступит так, как он считает нужным, поэтому несколько мыслей моих (и не только моих)
1. Детский сад ребёнку до 3 лет НЕ нужен однозначно, да и всякие развивашки тоже. Если у семьи есть возможность окружить ребёнка мамой или бабушкой, ну няней на худой конец, то эту возможность нужно использовать
2. После 3 лет, если нет бабушек-дедушек, но есть денежки, то лучше хороший частный сад с мини-группой или хорошая няня.
3. С 4-5 лет можно (если очень хочется и ребёнок общительный) можно попробовать в сад (если хотите экспериментов со здоровьем, хотя есть дети, болеющие редко и только ОРЗ с ветрянкой)
4. с 5-6 лет в сад походить можно и даже желательно, но не обязательно. Можно обойтись любимой бабушкой (няней) + развивашки (их немало даже бюджетных).
Ряд извечных заблуждений родителей:
- Отдам 2 летнего ребёнка в сад, ему дома скучно, а в саду его научат общаться с другими детьми...
Читаем классиков детской психологии: потребность в общении со сверстниками, умение строить сюжетно-ролевую игру со сверстниками не возникает раньше 3 лет. А в 2 года этой потребности просто не существует, поэтому не научат вашего 2 летку мастерству общения и игры. Его будут пасти как телёночка (в лучшем случае). Ребёнку в 2 года нужна только мама. Ясли - это вынужденная мера (трезво это понимаем)
- Ребёнка в саду будут воспитывать спецы по новым программам, я так не смогу, у меня нет знаний и терпения...
Может и будут, но при списочном составе 35-40 человек изгадить (извините за прямоту) можно любую прогрессивную методику. Ну и часто хорошее - это хорошо забытое старое.
- Ребёнка подготовят к школе... Может быть, только зачем 90-95% родителей водят дополнительно в развивашки, к репетиторам/логопедам!?
Писать могу много.... У самой 5 летка сидит и в сад просится. И с садом нам повезло и с воспитателями и ребёнок сад принял хорошо (я правда долго его готовила к этому). А вот здоровья у ребёнка на сад нет... Сходили 2 раза по 3 дня - аденоиды сразу 2-3 ст., ухо правое не слышит и много всего ....

Анжела-Ярослава пишет:

Писать могу много.... У самой 5 летка сидит и в сад просится. И с садом нам повезло и с воспитателями и ребёнок сад принял хорошо (я правда долго его готовила к этому). А вот здоровья у ребёнка на сад нет... Сходили 2 раза по 3 дня - аденоиды сразу 2-3 ст., ухо правое не слышит и много всего ....

У меня 3 летка просится, но решили до весны завязать, т.к. тоже стали болеть. Или думаю может вообще от сада отказаться, а записаться на занятия в кружки или секции. Правда меня смущает то, что лор сказал. Либо болеете сейчас, либо в начальной школе 

Отредактировано Arinak (2017-01-02 18:13:23)

Мимоза
Не ходили, никаких трудностей вообще.
Arinak
Это зависит от иммунитета ребёнка. Ещё психосоматика. А не от сада

У нас Лера пошла в сад в 3 г. 10 мес. Не я сама так решила, так подошла очередь. Болели первое время часто, 3-4 дня сходим и дома по 3 недели. В принципе, она выздоравлилваоа дней за 10, я сама держу подольше, чтоб уж наверняка долечить.пока в декрете, могу себе позволить посидеть с ней дома. Сейчас у нас достижение: с 21 ноября без больничных. Не знаю повезло или адаптировалась... сад ей нравится, друзья там есть, что-то лепят - рисуют. Стишки учат, я, в принципе, довольна садом.
Мне кажется, что вам стоит попробовать, чтобы понять нужно вам это или нет

Arinak пишет:

что лор сказал. Либо болеете сейчас, либо в начальной школе 

Ну, это при условии, что вы ребенка до школы держите только дома в стерильных условиях и никуда не ходите..
А так..ерунду доктор сказал..
Я тоже слышала такую точку зрения ..Ерундень полная.. Некоторые болеют и в саду и в школе, некоторые не болеют ни в саду, ни в школе, некоторые в саду болеют, в школе- нет, а бывает и так, что в саду не болеют, а в школе с больничных не вылазиют..
В общем, то,что лор сказал..это про ветрянку скорее   и подобные болячки подходит. В саду переболееете- в школе с иммунитетом будете.
Если ребенок в саду болееет- болеет- болеет- нифига он от этого не " укрепится". К школе как раз заработает хронический бронхит или еще что похуже..вот и все укрепление иммунитета.
Моп ИМХО: водить упорно ребенка в сад " через болячки"( я слышала такое выражение и от медика!!)- жестокий метод закаливания..на выживаемость это называется

Добавлено спустя   2 минуты  16 секунд:
Фантазия
Вот согласна! Как в идеале сад должен быть..в теории..да, это очень хорошая вещь!
Но реалии сейчас настолько далеки от теории..

Отредактировано Leticia (2017-01-02 23:25:46)

Анжела-Ярослава
с каждым пунктиком Вашим согласна на все 100!

Добавлено спустя   8 минут  15 секунд:

Фантазия пишет:

Лучше идти в сад в 2-3 года

кого там отдавать в 2-3 года?(
...беспомощные котята с полным отсутствием элементарных навыков самообслуживания (в большинстве своём)

Отредактировано Каспер(Лагуна) (2017-01-03 00:03:44)

Фантазия пишет:

Я говорю о вполне так развитых 2-3-летках, умеющих разговаривать, кушать и ходить на горшок.

а ещё самостоятельно одеваться..

к сожалению,таких единицы

Фантазия пишет:

Анжела-Ярослава пишет:

С 4-5 лет можно (если очень хочется и ребёнок общительный) попробовать в сад ... С 5-6 лет в сад походить можно и даже желательно.

Весьма спорно... Лучше идти в сад в 2-3 года, чем в 4-5. Привыкают легче дети, режимные моменты лучше усваивают. В 5-6 лет вообще не вижу смысла отдавать в сад.  ИМХО.

Есть внешние маркеры адаптивности. И внешне может показаться, что адаптация 2-3 леток легче протекает: ну оторал ребёнок и вроде успокоился, ну покусал пару детей- "делов" то, другой вот вообще сидит на стульчике как его посадили и всё на дверь смотрит- счастье для воспитателя, не орёт же. А мама пришла забирать- зачем её волновать, всё у нас хорошо: и не плакал как только мама ушла и каши съел...(а как там на самом деле никто и не узнает никогда, тем более дети многие ещё и плохо говорят). Другое дело 4-5 летки. Они всё сами расскажут, ещё и сгустят краски, если дома им лучше. Отсюда великое заблуждение, что 2-3 леткам легче привыкать.
Что касается 4-5 леток, то у них у многих уже есть интерес к общению со сверстниками в игре, есть значимый взрослый (если повезёт с воспитателем), который нормы поведения и нравственные нормы вкладывает и потребность к этому созрела, есть потребность выделиться умственно - познавательные занятия тут как раз кстати.
И ещё, фантазия, не люблю я этих "абы да кабы" и всяких абстрактных рассуждений. Говорим про сегодняшнюю ситуацию с детскими садами!

А то вспомнилось мне.... Сделали моей дочери в 2 года операцию на сердце, с нами в палате молодая мама с сыном, та же операция. Заходит врач, который оперировал, профессор, умница, низкий поклон ему. Так вот... та мама и спрашивает у него как теперь после операции с детским садом. А он и отвечает: "Больничный закроете и идите, операция прошла удачно. Противопоказаний нет, инд. рекомендации у своего кардиолога". Молодая мама повеселела, я помрачнела. Заходит другой врач, тоже хирург средних лет. На тот же опрос отвечает так: "Противоп-й нет, но вашему ребёнку нужен индивид. подход. Если в саду его обеспечат, то можно идти.". Ну и мнение третьего врача (женщина, достаточно молодой врач): "Постарайтесь исключить на 1 год детский сад из жизни ребёнка. Но противопоказаний нет". Они прекрасные врачи, но видимо реалии детских садов известны в полной мере только 3 врачу.
А я послушала и говорю: "У наших детей полостная операция, грудина стянута проволокой , при ударе в грудь проволока может лопнуть и вколоться во внутренние органы (об этом нас врачи сразу предупредили), наших детей нельзя брать под мышки когда поднимаешь и тянуть за ручки как минимум 6 месяцев (тоже врачи предупреждали) и им нельзя падать и болеть. Вопрос: кто обеспечит это ребёнку в детском саду? Мама задумалась...
Это всё к вопросу мнения врачей и к вопросу знают ли они реальное положение вещей в детском саду. Ну и на этапе адаптации болезнь болезни рознь: одно дело ОРЗ с сопельками  (пусть даже часто), а другое дело бронхиты, восп лёгких,  отиты с потерей слуха и мононуклеоз. Не думаю, что так нужно тренировать иммунитет.

Мимоза
А для нас сад оказался злом. После ежемесячных трахеитов/бронхитов  старшие доболелись до астмы. После того как их вывели из сада мы оооочень редко болели. Так что младших детей в сад не планируем отдавать.

Фантазия пишет:

Норма потому и норма, что соответствующих ей , большинство. 
В 2 года в норме ребенок употребляет трехсловные предложения с прилагательными и местоимениями, одевается сам частично (шапку, колготки, обувь).
В 2,5 года в речи ребенок использует сложные предложения с придаточными, полностью сам одевается , кроме застегивания и шнуровки.
В 3 года использует в речи сложносочиненные и сложноподчиненные предложения, полностью сам одевается с небольшой помощью взрослого.

Если вы работаете в педагогике, то прекрасно знаете как эти нормы создаются и как проводятся эксперименты. Но думаю, что не в педагогике....
А я вам опять пример из личной практики приведу. В 1996 г пришла я работать в школу-сад (дети от 2 до 10 лет, раньше модно это было), проработала 11 лет, в итоге это заведение переделали в школу 8 вида и мне пришлось уволиться, но за 11 лет я на практике увидела детей разного возраста и с разными болезнями и дефектами развития - бесценный опыт.
Так вот: вернёмся к теме речевой нормы. Поверьте практику - не много детей вкладывалось в эту норму раньше, а сейчас тем более. В сентябре каждый год 10 лет подряд я делала скрининг у 5-6 леток, одно из заданий - составление рассказов по серии сюжетных картинок, протоколы вела подробные, всё сохраняла, когда увольнялась - пришлось утилизировать - жаль. Я сидела и читала записи.... рассказами детей, записанных в 1996-2000 годах можно было многими зачитаться, да и в речевом плане это были немного другие дети и , кроме того, их специально обучали составлению рассказов. Конечно, были и слабенькие дети. Сейчас логопеды-практики отмечают, что логопедических деток стало больше.
Вот вы пишите, что в 3 года дети использует в речи сложносочиненные и сложноподчиненные предложения, - используют, но не многие. И оно дело сказать что-то бытовое, а другое  - в 2-3 года высказаться на тему чувств к детскому саду. У нас взрослые люди о своих чувствах зачастую не умеют говорить, а что говорить о детях. Часто за них говорит психосоматика. Я не отговариваю от того, что нужно  водить в дет сад - каждый решает сам и дети разные и возможности разные у детей адаптивные. Но никогда не соглашусь, что 2-3 летки привыкают к саду легче, чем 4-5 летки. Конечно, адаптация рано или поздно заканчивается, жаль, что у некоторых дезадаптацией.

Фантазия, не спится нам с вами
Про нежелание ходить в сад 5 леток всё просто и не просто.
Тут цель, которую преследовал родитель, который отдаёт ребёнка в сад в 5 лет, нужно обсудить. ЗАЧЕМ? до 5 лет не ходили, потом отдали! С какой целью? И соотносилась ли эта цель с целями ребёнка! Или отдали, чтоб "как у людей", вдруг осудят, что без сада вырос ребёнок
Например, цель: чтоб ребёнок в саду общался. Если ребёнок общительный, проявляет интерес к миру людей - это проявляется достаточно ярко, такие дети стремятся к общению практически везде, заводят знакомства активно. И для поддержания этой потребности можно и нужно было выбрать не сад. Сад это режимное предприятие (вы сами часто пишите об этом), поэтому если нормы поведения основные в семье не привиты, то в саду неизбежны трудности на первых порах. Мало кто из мам задумывается о том, чтоб подготовить 5 летку к саду, проговорить сюжеты. Он же уже большой! А если осечка, то некоторые и стыдить начинают.
Мы с дочерью зашли в группу- дети завтракают, она посмотрела и спрашивает:"А где моё место?". И тут важно, что спросила она это НЕ у меня, а у воспитателя. Потому что это мы с ней обсудили заранее.
Если ребёнок не испытывает яркой потребности к общению (одиночки такие), устаёт от шума, от коллектива, то ему лучше с самим с собой и в 2 года и в 5 и в 50.  Его отдать в сад в 5 лет - стресс, в 2 года - двойной стресс.
Всё начинается с цели. а не с действия.

Анжела-Ярослава
Вам уже спится , а у меня с НГ режим сбит, читаб вашу дискуссию, интересно..

Анжела-Ярослава пишет:

Про нежелание ходить в сад 5 леток всё просто и не просто.
Тут цель, которую преследовал родитель, который отдаёт ребёнка в сад в 5 лет, нужно обсудить. ЗАЧЕМ? до 5 лет не ходили, потом отдали! С какой целью? И соотносилась ли эта цель с целями ребёнка! Или отдали, чтоб "как у людей", вдруг осудят, что без сада вырос ребёнок

О, золотые слова!
Легче ли привыкают 2 летние? И пораньше отдашь- скорее привыкнет? Да, в общем- то.. Да. Они еще маленькие вроде, поревут- перестанут- привыкнут. Конечно, у них и память короче...и сами себя они еще не полностью осознают в этом мире..
Вообще..еще скорее дети привыкнут к чужой тете месяцев с 6, могут и мамой называть воспитателя..А к уже к 2 м годам это будет адаптированный к коллективу, к режиму ребенок, умеющий самостоятельно кушать и одеваться..( посмотрите на детдомовских- очень самостоятельные)
Вот счастье- то!
Это нужно? Тогда- вперед, скорее и пораньше надо в сад. Сейчас с 2-х вроде принимают, но знаю некоторых, кто договаривается и в 1,5 г. , причем без особой необходимости. А именно, чтоб пораньше привык, научился самостоятельно есть и одеваться..
Что в голове и в душе у ребенка- мало интересует родителей. Категории: ревет/ не ревет..
Я пошла в сад поздно по тем временам, в 3 ,5. Каждое утро в трамвае мамы везут детей в сад, некоторые хнычут, некоторые истерят.. Мама вспоминала потом эту "дорогу жизни": какая же ты молодец была, едешь и не вопишь, как другие дети, смотришь в окно молча, только глаза полны слез.. сердце разрывается, а что делать..
Я была ребенком общительным, но на эмоции очень " про себя".. я понимала, что маме на работу, что стыдно валяться в истериках на полу..но как же я не хотела в сад. Я ненавидела его всей душой именно за необходимость и вынужденность туда идти.. Я почти не ела там, ничего не хотела: ни дружить, ни играть, ни утренников..я смотрела за забор и мечтала оттуда сбежать.
Делать было нечего..я сама себя адаптировала, потому что поняла, что когда нет возможности что- то изменить- надо приспосабливаться..Но на всю жизнь возненавидела все, что за забором, все режимное..Пробовала ездить в пионерлагеря..интересно, все хорошо..но больше недели не выдерживала, все удивлялись, отчего сбегаю так скоро.

Анжела-Ярослава пишет:

Мало кто из мам задумывается о том, чтоб подготовить 5 летку к саду, проговорить сюжеты. Он же уже большой

Своего сына я отдала в сад, когда ЕМУ это надо стало, предварительно подготовив его. И на занятия ходили, и книжки читали и мульты про сад  и пр
Да, в 4-5 лет действительно сложнее отдать ребенка в сад. Он уже - личность, может все об' яснить и более конкретно выразить желания/ нежелания . Его сложнее согнуть/ обломать/ заставить делать то, что нужно взрослым.
Нужно именно желание ребенка.
И вот если есть осознанное желание- пойдет,  и проблем не будет.( если, конечно, нет дополнительных проблем в виде орущей воспитательницы и пр.)
У нас не было никаких адаптаций, вообще, и никаких слез и истерик. Полдня в первый день, со следующего- на целый день. Иногда устраивала ему выходной посреди недели- просто видела, что уставал он.. Зато к концу этого выходного уже вечером игрушки собирал в сад. С болезнями- столько же,сколько и до сада, может на 2-3рза больше.( за год)
Спрашивала у воспитателей насчет возраста садовского..они сами сказали: до 3-х точно делать в саду нечего.
И еще из собственных наблюдений. Наши ровесники почти все пошли в сад в 3 г. или пораньше. И главный вопрос у мам при встерече был: а твой как, орет? Сильно? И что с этим делать?
И сразу у меня спрашивали: а Вы что ж, в сад не пошли? Потом гляди, не привыкнет...
Привыкнет, и орать не будет..мне этого не надо, и ему тоже...
Одна мама рассказывала, как сын кричал: мамочка, не оставляй меня, не бросай меня...его отдирали..Полгода так орал, потом привык. Да, к 3 м годам  умеют многие дети уже говорить развернутыми фразами..это точно.   Ходили они в режиме: 2 дня в саду- две недели дома. Года полтора проходили, т.е. проболели..бронхиты, потом пневмонии, непроходящий кашель..ставят аллергический бронхит..в общем он всегда кашляет.. Бросили сад вынужденно.. Мама всем теперь говорит, что сад- зло! До сада ребенок не болел, во всём сад виноват. Я видела эту ситуацию, мое ИМХО: не сад зло, а тупые, равнодушные мамаши.
Она посчитала, что пора..и надо..и полгода терпела завывания эти..говорит, аж похудела от нервов.. Да, она домохозяйка, муж очень хорошо зарабатывает,так что вопрос " маме на работу" вообще не стоит.. Вот Вам пример насчет психосоматики..
Мы пошли в группу, где набирают с 4-4,5 и поверьте, слез и воплей не было. Плакали 2 ребенка, и то, потому что перешли из другого сада. А остальные уже действительно большие, чтоб поддерживать рев за компанию, как в яслях.
И у нас не уникальная группа, т.к. я спрашивала у воспитателей на эту тему..они говорят: ну в 4-5 уже не ревут так, как в 2-3.. идут осознанно более, а у кого есть проблемы- они более видны и понятно, в каком направлении работать.. А в 2 г.может и вопить, а может и тихо сидеть в уголке и рыдать про себя.. А потом писаться, блевать нипойми от чего и болеть непонятно чем..Это педагоги сказали, которые много лет проработали с разного возраста детьми, начиная от яслей..

Отредактировано Leticia (2017-01-03 04:36:07)

Мимоза
За неделю? Сколько лет дочке? Я так понимаю в районе трех
В этом возрасте для детей сказать завтра как для нас через год - необозримо далекое будущее. Зачем же за неделю начинать накручивать себя и ребенка

Мимоза
я вожу младшую дозировано...она никода целую неделю не ходила...два года ходили 2р. в неделю...потом могли и 3 день добавить...сейчас тоже 2-3 раза в нед.и забираю после сна-полдника...почему?...темно позже идти...себя жалею-дорога скользкая-неудобная-и нет тротуара(вот так на клыкова сад построили).
Дочке сад очень нравится...любит его...но по мне,да и ей достаточно того сколько она ходит....под 30 чел.каждый день в группе это слишком,чтобы каждый полный день ходить,но у нас есть возможность так водить...
Среднему в саду по средам выходной устраивала...он тоже сад любил,но с утренниками проблемы были...плакал-боялся...выйдет с детками и в итоге на коленях у меня сидит   нот это всё индивидуально..в 1 классе адаптировался к выступлениям
Дочка,кстати,уже переживает,что в школу пойдёт и не будет видеться со своими воспитателями

Отредактировано Соловейко (2017-01-03 11:11:09)

Karisha
я понимаю,что не у всех есть такая возможность...а целыми днями водить-это болячки...у большинства...со старшим на всю жизнь на больничных насиделась...

Мимоза пишет:

это как развлечение получается

ну не знаю...я никогда, как развлечение сад не рассматривала

Аналогично Соловейко стараюсь давать детям выходные, хотя бы раз в неделю. Совсем без сада мы обойтись не можем, все работающие, но один выходной получается у папы или у бабушки выкроить посреди недели. Целую неделю и взрослые устают, особенно зимой, когда встаешь по темноте, и возвращаешься в 17.00,  то и позже  уже по темноте почти. А когда начинали ходить, и семичасовой рабочий день себе на работе оформляла.
И про количество, да, у старшего было 17-23 чел.  посещаемость, это совсем не то, когда их 30 и больше, тут хотя бы уследить, чтобы все живы и здоровы были.
Если есть возможность дозированно посещать, то это хорошо.

Отредактировано MaxJ (2017-01-03 12:31:22)

Мимоза
Главное, что вы думаете, как лучше Вашему ребенку!  А не Вам лично. И понимаете, что у него могут быть СВОИ желания, хотения и страхи.
Как часто слышу фразу: ой, он у меня такой общительный..К ДЕТКАМ ТЯНЕТСЯ..пора в сад..
Знакомая отдала сына именно с таким настроем в 2,5.., а младшей - месяц. Ну куда он тянется..на площадке они все тянутся..с мамкой за спиной. А в саду? Целый день..более, чем целый день.
Папа был против, 2!! бабушки, активно помогающие!!- против..как об стенку горох..заладила: большой, к деткам тянется..коллектив..научится самостоятельно есть- одеваться..
Да, блииин..ну какая разница, в 2 или в 3 он научится одеваться? В армию что ли собираетесь?
В 4-5 дети все уже по- любому одеваются сами, без всякого обучения..и прм великая необходимость уметь есть вилкой в 2,5? Да пусть ложкой ест, через год может и вилкой будет..
Вот- тяжело ей с 2- мя ..Ну, отдали.. За полгода малышка уже 5 раз переболела, с антибами в т.ч. и уколы были, и в больнице лежала с двумя.. Но сад не бросают..адаптируются. Мальчик кашляет..постоянно уже. Звонила вчера, ищут аллерголога- иммунолога..
Да, еще..на тему психосоматики подумалось про эту ситуацию: а ведь плачет по утрам он, ревет скорее.. Но в группу затащат- успокаивается.. Привык?

Отредактировано Leticia (2017-01-03 15:02:03)

Фантазия
Очереди выстраиваются не оттого, что все в сад очень хотят, а оттого, что маме на работу надо по любым причинам: нехватка денег или нехватка общения, некоторые просто не могут дома с ребенком сидеть, не каждая решится все бросить и сесть дома с ребенком, если только ребенок не болеет сильно, да и то многие и больных водят

Лично я для себя и для ребенка ничего хорошего там не вижу, а насчет самостоятельности, почему кушать и одеваться должны в саду учить, а мама дома не может, в чем проблема-то?

снусмумрик
Да, это Вы перепутали. ))Мы не рано пошли,наоборот,вроде как..поздно. А адапиацию не за неделю прошли,за день
Не потому что на работу надо было..Решили с воспитателем смотреть по ситуации.. В первый день до обеда думала,, часа на 3. И на телефоне была, если забрать. А он спать улегся со всеми. На след. день  сам решил остаться  на весь день.

Фантазия пишет:

Есть общепринятый возраст, оптимальный для сада - три года, плюс-минус полгода.

это не оптимальный возраст. это длина отпуска по уходу за ребенком. когда-то вон в полгода в ясли сдавали - тоже оптимально? 

Фантазия пишет:

Ведь в школе все то же самое

только человек меньше в классе. уроки идут не 8-9 часов. ну и на самом уроке тише и спокойнее. да и функция школы - образование, а не передержка детей, пока родители на работе (как у сада в современном виде).

тема интересная. вижу здесь много людей, разделяющих мой взгляд на данный вопрос. кроме того, регулярно вижу примеры, когда детей из сада забирают. довольно больших уже - 5,6 лет, вроде как уже адаптированные, самое время общаться, готовиться к школе  (как раз вот эти все садовские "ништяки") и тем не менее родители делают такой выбор. с одной стороны, понятно, что у таких родителей есть возможность оставить ребенка дома. а с другой - изначально-то эти люди были настроены на сад, но в итоге сад их ожиданий не оправдывает. уходят в основном из-за регулярных, всё усиливающихся болячек.
для себя решила, что сад будет вынужденной мерой. пока обстоятельства будут позволять, поживем без этого учреждения.

Аска пишет:

только человек меньше в классе

те же 30 душ 

Аска пишет:

на самом уроке тише и спокойнее

А вы на перемене в школу заходили?     

Аска пишет:

функция школы - образование, а не передержка детей

В нашем саду подготовка к школе  не на последнем месте, только почти все ходят еще куда-то заниматься...
Похоже, и в школах то же самое...

Я совсем не идеализирую сады.
Лучше вас, мам, которые в сад не водят детей, знаю скользкие места.
Вижу ежедневно   совершенно равнодушных родителей, которым по барабану, что воспитатель уволилась или группы объединили.
Откуда вас здесь собралось  столько таких ответственных? Где вы в реале?
На подготовках в школах тоже вижу толпу родителей, на все согласных, лишь бы взяли дитя в школу.
Почему вы думаете , что в школе что-то по-другому? Чужая тетя-учитель, дисциплина и хождение строем...
И вот придет такой домашний ребенок в ту же систему, что в саду.
Почему вы думаете , что в школе ребенку легче будет адаптироваться?

Отредактировано Фантазия (2017-01-03 23:49:25)

Фантазия
А почему если ребенок в садик не ходит, то у него в школе обязательно проблемы будут? У нас, например, Мозаика три раза в неделю, те же уроки, та же домашка, те же перемены   и никаких проблем, а также два раза в неделю шахматы и карате. По моему мнению, между садом и школой вообще мало общего, осталось только в сад отдавать из-за страха перед школой

Соловейко пишет:

не...25 минимум...

у нас было 24. всего в параллели изначально училось 101 человек. и поделили их на 4 класса.

Добавлено спустя   2 минуты  5 секунд:

Соловейко пишет:

25 минимум...

Выдержки из «Санитарно-эпидемиологических правил СанПиН 2.4.2.1178-02 "Гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях"
«2.3.1. Количество обучающихся не должно превышать  вместимости общеобразовательного учреждения, предусмотренной проектом, по которому построено или приспособлено здание. Вместимость вновь строящихся городских общеобразовательных учреждений не должна превышать 1000 человек, сельских малокомплектных учреждений для I ступени обучения - 80 человек, I и II ступеней - 250 человек, I, II и III ступеней - 500 человек. 
Наполняемость каждого класса не должна превышать 25 человек.»

а, извиняюсь. год назад приняты изменения. и теперь все привязано к размеру кабинета.

Отредактировано Аска (2017-01-03 19:16:13)

Аска пишет:

привязано к размеру кабинета

Да, у нас 30 было, теперь 31, и таких 6 классов в параллели.  О классе в 24 чел. в нашей школе можно только мечтать, по-моему

как всегда от сада до школы одно слово

MaxJ пишет:

у каждого будет своя точка зрения

мне кажется, что если человек уже задался этим вопросом, то он вступил на путь сомнений и не считает сад абсолютным благом, и имеет возможность сада избежать. а когда у семьи нет возможности оставлять ребенка дома, то и вопросов таких не возникает и всех все устраивает. по крайней мере - на словах.

Аска
Соловейко
В интересующих меня школах в этом году формировали первые классы по 29-32 человека.
Знаю школы, где пока по 25 берут.
Думаю...

Аска пишет:

в школе 5 часов занятий супротив 9-10часов в саду

Согласна, пребывание в школе более кратковременно.
А вот если пользоваться школьной продленкой, то очень похоже на садовский режим дня.
Тоже думаю...

Катушка пишет:

между садом и школой вообще мало общего

Ну и прекрасно.

Конечно, детский сад  совсем не обязателен, если семья имеет возможность целый день заниматься с ребенком.
Есть возможность - не ходите!
Только поддерживаю такой подход.
Тогда те дети, чьи родители на работе, будут пребывать в нормальных человеческих условиях, а не в "консервных банках".

Мама в квадрате
Согласна. Если дело только в общении, то можно очень много возможностей для ребенка найти пообщаться

Фантазия пишет:

Конечно, детский сад  совсем не обязателен, если семья имеет возможность целый день заниматься с ребенком.

А разве требуется целый день заниматься с ребёнком!?
Во-первых, умение ребёнка занять себя - одно из ценнейших умений +культивируется самостоятельность, что тоже ценнейшее качество
Во-вторых, часть знаний усваивается здоровым ребёнком спонтанно. (Доченька, подай с нижней полки книгу, которая справа от красной книги. Вот так, например,  усваиваются пространственные предлоги.)
В-третьих, каждая мама читает ребёнку, беседует с ним, собирает пазлы, играет в настольные игры, рисуют, штрихуют, некоторые обыгрывают сюжеты....
В-четвёртых, посещают дети кружки, развивашки, театры, студии.
Специальная работа нужна только с коррекционными детками . Всё остальное - вопрос амбиций родителей.

Отредактировано Анжела-Ярослава (2017-01-03 21:21:27)

Мама в квадрате,  меня тоже иногда посещают эти "идеи". Тоже куча книг, игр, свободного времени и даже фортепиано. Осилю и не одного ребёнка. Только одно большое НО..., если заболевает собственный ребёнок, которого некуда пристроить....

Отредактировано Анжела-Ярослава (2017-01-03 21:37:03)

Arinak пишет:

Правда меня смущает то, что лор сказал. Либо болеете сейчас, либо в начальной школе 

либо мама пересматривает своё отношение к этому в принципе

Добавлено спустя   7 минут :
Анжела-Ярослава
пиши ещё, а то у меня времени нет, а желания вступать в дебаты с теми, кто "за" сад - тем более

Мама в квадрате пишет:

и да..в нашей группе по списку 32 ребенка, а ходят 25-28 - какая уж тут развивашка в саду.....(((((

У нас по списку 38, ходят 35

Илона
иногда лучше помолчать. ага
natashka.ko
жесть конечно

Илона
мой любимый чемоданчик

Leticia
10 - мало? блин, а я думала норм))

Не читая предыдущих сообщений...
Я против сада. Двое детей без него выросли/растут
Опыт свой считаю положительным. Есть один минус, который на самом деле плюс, но об этом мало кто догадывается)))

aluyka пишет:

в моём случае сад нужен только маме, есть возможность не водить, но я исправно вожу. Да, я не самая лучшая мать, для меня сад спасение на 2-3 года

ты обычная роисянская мамашка - кукушка 

marusia-46
мало кто догадывается)) давай рассказывай
aluyka
  вот верно же ). Глаза б мои тебя не видели....    пару часов

.

Отредактировано aluyka (2018-11-29 08:48:28)

.

Отредактировано aluyka (2018-11-29 08:48:09)

aluyka
С одной стороны так..Но что значит

aluyka пишет:

что ребенок в школе будет первое время делать что-то не так, как все, и там ему тоже выбора особого не предложат, и может не сразу осмыслить субординации

Что он будет делать не так? Ходить на уроке, разговаривать, не догонять, что надо помолчать,  когда взрослый разговаривает..?

shell пишет:

aluyka пишет:

Наверно такие дети более своеобразны и не зашарканы общим шаблоном "стадности"

угу, в то время когда остальные дети нормально общаются меж собой, с няньками, с воспитателями, музработниками и т.п.,  такие тупят с крутят сопли на кулак

Мое ИМХО- это и есть миннус домашнего воспитания. ( неудачного).Это не проявление " индивидуальности", а именно отсутствие той самой пресловутой социализации. Если ребенок не посещает сад- маме надо учить этому.
Я, собственно, за этим стала водить реьенка на занятия вместо сада ( до того как мы пошли).
Уж у меня мальчик был таааакой индивидуальный  Кстати, и сад его нисколько не " обломал".
"Осмысливать субординацию", уметь общаться в коллективе, понимать когда стоит помолчать..не по свистку, а.. понимать..потихоньку, в нормальной форме..это не=зашоренность и хождение строем.
И в школе начинаются уроки..а ребенку " индивидуальному" приходится учится всему этому на ходу?

Добавлено спустя   2 минуты  25 секунд:

aluyka пишет:

хотя поначалу, может кого-то будет напрягать,

Это будет напрягать в первую очередь самого ребенка, потом- его маму и одноклассников...с которыми ему будет трудно общаться.Да, и учитель будет не очень рад заниматься воспитанием в ребенке того, что он должен уж в 7 лет понимать..

Отредактировано Leticia (2017-01-04 14:52:10)

Катушка
Конечно!   И обязательно стоит посещать. Хорошие занятия, регулярные- отличная альтернатива саду!  Потихоньку, без напрягов , болячек,( и под своим контролем)Вы подготовите ребенка к школе не только по знаниям, но и умению общаться, уметь слушать и слышать.
И дисциплина в школе не покажется ему муштрой. И у меня племянница в сад не ходила, Мозаика, спорт..Нормально адаптировалась, социализировалась и влилась в коллектив первоклашек.
Кстати, не болела..как пугают.
До школы болела чаще.

Отредактировано Leticia (2017-01-04 14:45:39)

.

Отредактировано aluyka (2018-11-29 08:47:57)

.

Отредактировано aluyka (2018-11-29 08:47:46)

Leticia
Согласна. Вспоминаю, как первый день в сад пришли, рев, слезы...   было это в 2,9 лет,  и когда в 5 в Мозаику пришли, было три урока, сразу ушел за учительницей  на второй этаж  и за маму и не вспомнил, а были такие, которые ревели, причем как ни странно садиковские. Вообщем, если подвести итоги всему вышенаписанному - все очень индивидуально, советовать в этом вопросе сложно, максимум рассказать свой опыт

Добавлено спустя   1 минуту  25 секунд:
shell
Ключевое слово "хороший"

aluyka
А что- то думала, что ты поклонница всяких " свободолюбивых" методик .
Я как- то интересовалась этими системами ( теоретически, естессственно ). Тут,  на форуме, помню года три назад мама одна мальчиков водила в клуб Монтессори.. Делилась впечатлениями, что они там вытворяли.. А потом бросили и пошли то ли в сад обычный, то ли на занятия тоже обычные.. И что они там уже вытворяли..после того- то Монтесссори..
Не, я не понимаю и не пойму этих " прогрессивных методик. Если только годовалому ребенку так.и.чтоб их было в группе..2 чел..

Добавлено спустя   7 минут  2 секунды:

shell пишет:

хороший сад всё это и так даст, но мамашки, от собственного безделья, мечтают сношать мозг ребёнка, выдавая это за заботу о нём и о его будущем

Когда от безделья- бяда..Ребенку срочно в сад, мамке- к станку.. На занятиях я насмотрелась на " уникальных" детишек, к которым нужен необычайный, индивидуальный подход..и пр.
Чаще всего это просто избалованные, эгоистичные детишки, которым не хватает одного: хорошего ремешка . ( счас закидают).
Но некоторые не могут посещать  сад по причине здоровья..и мамашки их отнюдь не лентяйки..наоборот, стараются дать и подготовку, и воспитание, чтоб к школе ребенок не чуствовал себя несчастным и оторванным от мамки.. Это большой труд!
Отдать ребенка в сад и выйти на работу- легче, чем самостоятельно полноценно подготовить ребенка к почти взрослой жизни!

Отредактировано Leticia (2017-01-04 15:14:32)

Leticia пишет:

Но некоторые не могут посещать  сад по причине здоровья..

Таких 1-2 и обчёлся. Всё остальное - песня Шнура про башню и то, что в ней находится, и весь этот труд от собственной гордыни многократно помноженной на глупость 

shell
Короче, как у классика - все в сад?

В чем-то согласна с shell.
Но не имею ничего против, что хоть какая-то часть детей не посещает сады, меньше народу- больше кислороду.

А вот это мнение насчет

aluyka пишет:

"стадности"

в детском саду
считаю просто мифом, потому что сегодняшние
муниципальные сады - это совсем не то, что 30 лет назад.

Катушка пишет:

Ключевое слово "хороший"

Да!

Leticia пишет:

мнение, что отдал в сад, вздохнул, отдохнул, ребенок под присмотром... В некоторых моментах и сложнее, чем домашнее воспитание.. ну, если, конечно, обращать внимание..а не тупо сплавить и радоваться, что под присмотром.

Да!

Отредактировано Фантазия (2017-01-04 18:50:42)

Аска пишет:

от такой бабушки так просто не сбежит 

Да там как на подводной лодке зять тоже под колпаком
Мальчик вообще дикий, учитывая, что гуляют много и на густонаселенной площадке..в мае еще в перчатках и шапочке осенней..
Годовалые детм отбирают игрухи у него..стоит и воет..бабка воюет с грозными обидчиками в памперсах..Ему 5,5 или чуть больше..
И еще: его мама- УЧИТЕЛЬНИЦА!

Отредактировано Leticia (2017-01-04 16:45:22)

Аска пишет:

ой. пришли утром- толпой мыть руки, потом сидеть на стульчиках, ждать завтрак. кто позавтракал - велком на стульчики, ждать, пока доедят остальные. ну дальше не смотрела, сколько там они еще по стульчикам сидели. но эта метода меня очень озадачивала 4-5 лет назад.

Че- то это слишком..или сад такой у Вас..
Приходят они отнюдь не толпой, а в диапазоне 7-9 час, соответственно пришел- разделя- руки помыл..очередей и толпы нет.. Часов в 8 зарядка что ли..но мы поздние.. И чего они. часа 2 на стуле сидят .. Играют они..летом на улице до 8-45 где-то ( ну кто раньше пришел),зарядка на влице, клумбы поливают.. встретили всех, пришли, руки помыли- позавтракали. Пока отстающие доедают, те, кто уже поел или дома поел- собирают игрушки, готовятся к занятию..
Если в вашем саду метода была сидеть на стульях (как на тумбах )- я б тоже озадачилась..нафиг такой сад с методой..

Добавлено спустя   3 минуты  45 секунд:

Аска пишет:

че-то не смешно на самом деле. я весьма живо представляю себе сию картину и поэтому не

Аска пишет:

учительницы тоже бывают очень разные...

смешно 

Это я про зятя смеялась.. быстро бабка взрослого мужика построила ( я семью эту просто знаю).
Не смешно с ребенка..какой тут смех..
А у учительницы..да, не тараканы в голове..вообще..один большой таракан на всю голову ( дети знакомых у нее учились и делились впечатлениями)

Детский сад - это первая ступень обучения.
Если мама/бабушка занимается ребенком, то сад и не нужен особо.
Но... Видела  домашних детей, чьи навыки и компетенции оставляли желать лучшего.
Так что все очень-очень индивидуально.

Отредактировано Фантазия (2017-01-04 23:02:13)

MaxJ пишет:

И меня эта "стульчиковая" методика тоже очень озадачивала для 3-леток...

И у нас было что-то подобное, но давно, именно в 3-х летнем возрасте.
Не могу сказать, что подолгу сидели, нет.
Я видела это в моменты получения-раздачи полдника няней,  воспитатель усаживала детей на стулья и с ними разучивала потешки.
А когда няни не было, и она должна была сама раздавать полдник, то каждому давалась книжка со словами "Смотрим картинки, читаем"     
Позже уже не помню, чтобы сажали так. Только наказанных за провинности.

Отредактировано Фантазия (2017-01-04 19:00:31)

так...дошли руки/ноги написать... учтите, я только о себе...

Со старшей в сад не стали ходить перво наперво по причине участившихся болезней, т.к. как раз родилась младшая. Как-то я решила, что всё-равно дома сижу... Правда ходили в частный сад на пол дня, о чём не жалею. 6 человек в группе, довольно стабильное здоровье, развитие, благоприятное отношение - всё, что нужно, на мой взгляд, ребёнку в этом возрасте. Параллельно ходили на кружки, где как раз дозировано (занятия обычно идут 1-1,5) прививалась дисциплина, умение работать в команде, подчинение тренеру !разумное! (т.е. ребёнок понимает что для результата, а не просто потому что кто-то старше и сильнее и поставит в угол, если что).

Что имеем... Во-первых, здоровье. Я слышала, что есть садовские дети, которые не болеют или болеют не часто. Но, простите, не видела. Никогда. В миф о том, что если в саду не переболеть, то потом в школе болеть будет, я не верю. К вирусам иммунитет невозможно выработать, а бесконечный приём антибов и прочего здоровее не сделают. Конечно, если с ребёнком сидеть дома, мало гулять и минимально не заботится о формировании иммунитета, то  в школе жди приключений
Во-вторых, сейчас мы ходим на подготовку к школе с садовскими детьми. Не садовских в нашей группе всего двое - моя дочь и её подруга (тоже домашняя). По словам педагога, они лучшие ученицы в группе и в плане обучаемости и по поведению. Это было сказано при всех. Дочь мне всегда с неподдельным удивлением рассказывает как другие дети на занятиях балуются, а на переменах так вообще...

Что ещё... Учителей мы не боимся, друзей заводим легко в любом месте любого возраста, новых мест не стесняемся, строгости не пугаемся... В этом году ходим на кучу разнообразных занятий, которые занимают примерно столько же времени, сколько бы занимал сад, но дают больше пользы и удовольствия. Конечно, это доставляет мне неудобства, но я согласна на это пока есть возможность.
Исходя их всего этого и ещё многого того что ещё повлияло, вторую дочь я даже на очередь в сад не записывала.
Когда я ещё думала, я многих мам просила назвать плюсы сада, и ни одного плюса так и не услышала, кроме как облегчение для мамы. Изначально сады были придуманы не для развития, а для скорейшего выхода мамы на работу. Для меня, развитие ребёнка - это нечто другое, нежели групповое обучение.

Отредактировано marusia-46 (2017-01-04 18:51:33)

Соловейко
я видела твоего старшего, а среднего не видела... никогда

Кстати, а он ходил в сад также как и дочь или постоянно?

Соловейко пишет:

marusia-46 пишет:

Я слышала, что есть садовские дети, которые не болеют или болеют не часто. Но, простите, не видела. Никогда.
моего среднего не видела?  я тоже думала,что он все болячки садовские мелкой таскать будет...но он другой...совсем другой из всех моих детей оказался
есть такие,но их мало да    

Да, мало.. Скорее это исключнеия, подтверждающие правила.
Я слышала про таких детей много . Но! Видела только одну девочку, которая за полтора года не пропустила ни одного дня по ьолезни! Серьезно, т.к. она в нашей группе...и придумок тут нет..прям достопримечательность сада..   Я спрашивала у ее мамы, как им удалось это? Режим, питание,  много гулять,закаливание, спорт.. Вроде банально, да?
Но! Гулять часа по 3 в день. Многие делают это?
И девочка обливается ледяной ( бррррррр ) водой.
А на вид отнюдь не крепыш..такая изящная миленькая мышка- малышка.. Так вот..

Отредактировано Leticia (2017-01-04 22:25:42)

Leticia
Крепыш это пухляш? 
Сеглдня мальчик один описывает другого и говорит мне: ну видели может, он такой же , как я крепыш пухленький      Ну смешно потому что мальчонка действительно толстяк 

Добавлено спустя    59 секунд:
Duymовочка
Ачто бабушки с двумя детьми дома сами? И бабушкИ не случайно? Т.е две?

Leticia пишет:

А вот " философия" Монтессори вводит меня в ступор.. Ребенок делает что хочет, проявляет себя как хочет, воспитатель не вмешивается, дети типа сами все регулируют...

не совсем правильно, мягко говоря    

Karisha пишет:

Ачто бабушки с двумя детьми дома сами? И бабушкИ не случайно? Т.е две?

Бабушек две, одна с удовольствием сидит с внуками, но состояние здоровья у нее не очень, поэтому стараемся сильно не нагружать, вторая работает и не особо горит желанием, хотя помогает нам. Мне пришлось выйти на работу, вынужденная мера.
Сейчас старший стал ходить в сад с удовольствием, и только после 5-ти лет.

Илона пишет:

многие, очень многие путают свободу со вседозвовленностью

Ну вот дети часто и путают

Илона пишет:

Leticia пишет:

А вот " философия" Монтессори вводит меня в ступор.. Ребенок делает что хочет, проявляет себя как хочет, воспитатель не вмешивается, дети типа сами все регулируют...

не совсем правильно, мягко говоря    

Да понятно, что некорректно я про принципы Монтессори.. Но суть такая, что и читала отзывы, и вживую мамы делились впечатлениями..смысл такой..
И потом..даже если кто- то и считает эту методику суперзамечательной..Детям в обычном саду/школе потом туго придется..
У нас нет школ Монтессори ( Ну может в Москве есть или еще где..переезжать что ли?),вузов Монтессори, работы с условиями Монтессори.. .
Идет себе ребенок после обычного сада в школу- просто взрослеет..А после Монтессори и пр. будет как лунатик
Насчет ужасов "системы ".. Сейчас гораздо меньше это слово подходит к садам и школам.. Вот раньше: октябрята, пионеры, комсомольцы, общественная жизнь, сборы всякие, коллектив..
Ну и прям все, кто это прошел..такие " перемолотые системой" . и с уничтоженной индивидуальностью...
Сейчас этого меньше..Нет почти. 
Не, ну если звенит звонок- все сели за парты- считать насилием над личностью ( а может ребенку как раз запеть приспичило?)..тогда да..
Или пришли в сад- моем руки..Тоже не поняла пример.. Приходите раньше- не мойте толпой. Мы и в сад не ходили когда..пришли- руки вымыли сразу. Хватать еду/ игрушки грязными руками и дома не надо..
Система- жжжуть

Отредактировано Leticia (2017-01-05 21:07:05)

Leticia пишет:

Ну вот дети часто и путают

а взрослые для чего, если считают это нормой?

Добавлено спустя   4 минуты  21 секунду:
Leticia
есть варианты свободного посещения детского сада, семейного или дистанционного способа получения школьного образования...

вдруг кому-то актуально: родители могут выбрать "посещение детского сада в условиях гибкого режима"
это прописано в уставе
т. е., написав соответствующее заявление, родитель может приводить ребёнка, допустим, заметно позже, забирать раньше и т. п.
ес-но, день оплачивается полностью, воспитателей предупреждают заранее, и ребёнок не должен мешать проведению занятий
(в заявлении, кстати, родитель указывает, что ответственность за образование ребёнка берёт на себя)
если по какой-то причине заведующая против - есть департамент, отдел дошкольного образования

Добавлено спустя   5 минут  6 секунд:

Leticia пишет:

Сейчас этого меньше..Нет почти. 

да уж конечно...

Leticia
если привели во время занятия - должОн посидеть-подождать

Добавлено спустя    53 секунды:

Leticia пишет:

Ну так многие и делают.. Ходят через день..забирают раньше/ позже..и без заявлений и посещения заведующей договариваются.

одно дело - забирают, другое - приводят
да и вдруг "найдёт коса на камень", мало ли

Отредактировано Илона (2017-01-06 17:10:14)

Leticia пишет:

одписывают бумажку, что ребенок не будет мешать! ai  другим заниматься. И по индивидуальной программе сидит отдельно.

угу, прямо картина маслом... сидит группа занимается, пришел Ваня-Петя, все тут же на него отвлеклись, уже процесс занятий нарушен,  его сажают отдельно от всех , и он сидит и никого не отвлекает ситуация из разряда "Фантастика на третьей полке"

посещение "в условиях гибкого режима" - очень удобный вариант, но мало кто о нём знает

Отредактировано Илона (2017-01-06 17:09:58)

Илона пишет:

есть раздел "для хорошего настроения", может быть, Вам туда?

Да нет, это Вам туда скорее
Перечитайте свой пост: кто куда чего подписывал- водил?
Вы высказались против примеров " а у нас в саду", однако свою ситуацию приводите..ну так уж рассказывайте тогда последовательно..

Илона пишет:

я лично подписывала, устраивает ответ?
у нас в саду заведующая повела себя, мягко говоря. странно
такое вполне может быть и в других садах

Вот как вы думаете..человеку лично с вами незнакомому..вообще понятно что- нибудь     
Вы как мама подписывали или как педагог? Чем странно повела заведующая..вообще с каким огнем играла воспитатель: конфликтовала с мамой или с заведующей..
В общем..все это не суть..
Не хотите рассказывать- да не рассказывайте, Ваше дело..
Но если рассказываете- говорите уж связно и последовательно

Фантазия
О гибком режиме знает большинство родителей и очень многие водят в гибком режиме, особенно старшие и подготовительные группы..никто Америку не открыл.
Кто- то договаривается в устной форме, кто- то пишет заявление. Ни разу не слышала, что проблемы из- за этого..
Спор в другом...почитайте пару страниц ранее., писать дольшее..

Фантазия
человек считает, что в садах и школах всё прекрасно и замечательно, что там работают только милые душевные люди, на практике осуществляющие индивидуальный и дифференцированный подход
не смею разочаровывать

irenchik1
Извини за неточность, сейчас позвонила,  не на танцы, а на гимнастику спортивную они ходят.

Илона пишет:

человек считает, что в садах и школах всё прекрасно и замечательно

Увы! Я довольна садом, насколько это возможно. Но были эпизоды такие, что хоть не ходи совсем!
Я держу руку на пульсе, иногда делаю паузы на пару дней в посещении, если чувствую, что ребенок сильно утомлен садом.
Идеализировать эти учреждения не буду.
Но местами попадаются хорошие люди в садах, которые нивелируют  издержки общественного воспитания. ИМХО
Совсем не ходить в сад, нет возможности. Да я и не против садов.
Я скорее за разнообразие  садов,  за выбор родителями сада, группы, воспитателя.
За разумное количество детей в группе (10-15 фактически).
Короче, сейчас опять напишут, что мой ник мне очень подходит. 

Отредактировано Фантазия (2017-01-06 17:47:39)

Leticia
Илона
Девушки, не возбуждайтесь! Не стоит это обсуждение негативных эмоций!
Тем более перед праздником!
Прокомментирую еще раз это высказывание "с другого бока":

Илона пишет:

человек считает, что в садах и школах всё прекрасно и замечательно

Чем больше узнаЮ про школы, тем больше нравятся сады...

Фантазия пишет:

Девушки, не возбуждайтесь! Не стоит это обсуждение негативных эмоций!

Да я не возбуждаюсь вообще
Если Вам интересно знать, о чем вообще разговор был- почитайте 2 страницы ранее )) и выскажкте свое мнение..
Приписывать мне свои странные додумки и выводы.. странно по меньшей мере..
А васФантазия еще и фантазеркой кто- то называл..
Да вы- самый реалистичный реалист    по сравнению с Илоной..во где фантазии

Фантазия
 

Илона пишет:

как к Вам обращаться?
девушка, женщина, дама, дева?

царь, просто царь

Предлагаю раскурить трубку мира У Leticia сегодня ДР
зы. Я думаю, вы просто не поняли друг друга. Интернет общение искажает восприятие.
Leticia
поздравляю! 

Leticia пишет:

сравнению с Илоной..во где фантазии

зато Илона вон какие рассказы пишет 

Katrinka46 пишет:

кто в 2 с небольшим

старшего отдала в 1,5 года в муниципальный, правда в области, в курске в 1 год и 10 месяцев пошел, младший пошел в муниципальный в 2 года 3 мес.... стоит или нет зависит во многом от обстоятельств каждого, и от лично вашего к этому отношения... я например не вижу в этом ничего страшного, к тому же не было у меня возможности сидеть дома дольше... у младшего перед муниципальным был частный сад, т.к. я на работу вышла когда ему еще года не было...

В нашу группу сейчас вводят ясельных малышей. Многим 2 года только. Про то, что они плачут постоянно, вообще молчу. Одного малыша мама уже на следующий день попросила оставить на сон, мол мне надо. Ребенок плакал и до обеда и во время тихого часа. Спать не дал никому Более того, почти все эти малыши сами есть не могут, не ходят на горшок, а все делают в штаны, каждые 15-20 мин. Глядя на них, стали писать в штаны и дети постарше. Бедные воспитатели и няня... Наши дети получаются брошенным, т.к занимаются только малышней, гулять не ходят из малышей же. Наши дети тоже стали плакать, не хотят теперь ходить в сад. У всех болит голова.
Причем этот набор в ясли неожиданный и внеплановый. Заведующей понадобились деньги, которые получит через попечительский от новых детей.  Я вот и думаю, неужели этим родителям не жалко своих детей. Про наших- то они вообще не думают. Ладно уж... Но свои?! Еще осенью они знали, что придут только  на следующий год летом. А в декабре им позвонили и сказали , что можно сейчас придти. Поэтому говорить о работе, что нужно срочно выйти, говорить не имеет смысла. Неужели самое главное- попасть в сад?!

Отредактировано Лиска (2017-01-27 11:01:11)

Лиска
У нас вся эта катавасия с добавлением новых детей продолжалась весь год. Выпускались из яслей уже около 35 детей.
Я пожалела, что мы были зачислены в основной набор, потому что временами , когда приходили все 30 человек, мы совсем не ходили.
Даже бывало придем, посмотрим на текущую обстановку: пятеро ревут в голос, трое причитают в нирване, воспитатель с 5 детками поет песни, типа хоровод водит , остальные не хотят, как только их пытались вовлечь, начинали голосить.  Мой ребенок хоровод поводит, кого-нибудь попытается успокоить (причем, успешно! ), с кем-то игрушкой поделится, поест и говорит мне :"Все плачут, ладно, пойдем уже..." 

Cai Hong
подозреваю кзтз

irina_rtsk
У меня племяннику 2,3, только начал на горшок ходить, и то только писает, а какает в трусы, есть его вообще не заставишь, поэтому и приходится самим кормить, одеваться только пытается. Все дети разные. Моя в 2 года сама не ела, и то потому, что не особо-то любила есть, но зато на горшок чётко пошла в 1,7.

irina_rtsk
Можно и "памперсного" ребенка отдать, если в группе 5-6, ну максимум 10 детей.
Проблема, думаю, не в навыках малышей, а в условиях, которые может или не может предоставить сад. ИМХО.

Спасибо девочки за такой подробный ответ!!!я вся в смятении , но все больше склоняюсь к ответу, что раньше трех лет в саду делать нечего. Жизнь наша такая и страна такая ,не дают возможность мамам посидеть с детьми спокойно в декрете

Лиска
странно как то

Девочки, хорошо что воспитатели хорошие, у нас в саду наша
воспитательница не стесняется в выражених ни при родителях ни при детях, на днях моего отшлепали за мокрые штаны в дневной сон, причем мне об этом сама воспитательница похвалилась. Потом в выходные темпиратура, сегодня проходили все что можно, в итоге ни одного признака инфекции не нашли,сказали к неврологу, возможно из-за стресса. Причем ребенок до последних событий не писался, а выходные и дома стали ловить рыбку. Сад решили на время оставить

Slim пишет:

Аня_пчелка пишет:

на днях моего отшлепали за мокрые штаны в дневной сон

От с**чка!!!! Я б её сама за это отшлепала!

Добавлено спустя   2 минуты  45 секунд:
Я помню ... в моем детстве тоже была похожая ситуация   Так мама её от отчехвастила за это!

+10000

Аня_пчелка пишет:

причем мне об этом сама воспитательница похвалилась

после этого смело № сада пишите....
Кошмар....и вы промолчали?

Сад в районе, мы не курские. Все об этом знают. Работать в садах никто не хочет, поэтому заведующая ничего и не предпринимает. В ясельной группе вообще воспитательница вяжет, пока дети сами по себе ходят. Родители об этом знают....

Добавлено спустя   4 минуты  21 секунду:
Жаль мы не постарше, в средней группе очень хорошая, да и наша вторая хорошая ушла из сада вообще. При второй в прошлом году даже самые тяжело адаптирующиеся детки и кушали и играли. Во сколько бы ни пришла - видела ее с детьми возящуюся. А щас.... Даже не знаю. Они когда спать ложатся, то вместо сказки слышат "рты закрыли и на бок!", а потом обсуждают кого-нибудь. И они не стесняются, что родители зайдут кого-нибудь раньше забрать.