У нас все есть..... Методом проб и ошибок все 

Ёлка
а то что в папке откуда брала? 

Абизяна пишет:

Leticia
Я тебе как мама первоклассника скажу, что надо им уметь читать к первому классу, ибо скорость прохождения материала огромная, если не будет этого навыка, вообще ничего успевать не будет. У нас не читающих детей в классе не было, есть слабо читающие, им регулярно заостряют внимание на этом пунктике, просят читать больше и чаще. Во второй четверти уже проверка скорости чтения есть. И во второй же четверти надо уметь печатный текст перевести в прописной и обратно.

Посмотрела, поспрашивала..и все же мой вывод: надо и писать, и считать, и звуковые схемы.ьи состав чисел  к школе.

Добавлено спустя   2 минуты  22 секунды:

Veta пишет:

но реально смотрю, как сейчас изменились программы - галопом по европам. Многие дети просто не успевают переваривать и закреплять знания, поэтому знание состава числа и умение писать элементы прописных букв, нужны уже к первому классу.

Да!
И если в школе нам сказали, что у них редко приходят дети неподготовленные..не умеющие читать, считать..
Сомневаюсь, что этим голопом мой прям все усвоит.
Да,сказали,что будут и алфавит, и учить считать, слоги.и пр. ,считать.. Это они обязаны. Но если в классе читающих- считающих. большинство(вот на уровне тех тетрадей, которые выше)..это будет засада.

Насчет, что будет скучно..Не заскучает, имхо.. Сам 1 класс, новый коллектив, дисциплина, уроки..Это само по себе определенная нагрузка. Если еще всякие заминки, трудности с усвоением материала..плохо это.
Ну,если реьенок окадется ну очень успевающим..задания дополнительно можно,читать..всегда ( при желании)можно придумать,чем грузануть

Еще интересное мюнение Фантазия высказала. Что ориентируются на средне- слабых..им внимание, а более успевающие скучают.
Подумала..не каждый ребенок будет рад такому вниманию. Мой- точно нет. ))) Когда уже технику чтения проверяют, а он по слогам будет бебекать.))

Отредактировано Leticia (2018-02-21 15:48:43)

Фантазия пишет:

именно из этого и состоит программа 1 класса

нет, из этого раньше состояла программа первого класса, еще лет 20-15 назад
по самой простой программе, уже к концу первой четверти текст из учебника должны переписывать в тетрадь, хотя по прописям еще не все типы соединений прошли, не то что буквы
а для этого ребенок уже и уметь читать должен как бы...
по более сложным - выделяют в предложениях подлежащие, сказуемые, делают разборы слов...
с математикой так же...

Отредактировано Veta (2018-02-21 16:56:22)

Виорика
а ваши мальчики не в школе полного дня?

Leticia
Не скучно моей в школе, она туда с большой охотой идёт, хотя мы шли читающие, решающие задачи в 1 действие, считающие, гласные-согласные-слоги - все это освоившие.

Veta
К концу первой четверти у нас писали диктант из нескольких слов уже на проверку пройденных прописных букв, заглавной буквы, точек. Как тут не умеющему толком читать все успеть, мне не ясно.

Фантазия пишет:

Да, каждый день мамы эти к учительнице подходят, что-то обсуждают.
Я сначала не могла понять, какие у них вопросы КАЖДЫЙ день.
Потом только картина прояснилась...

Уже на подготовке видны такие мамы , прям сверхволнительные.
У нас учительница после занятий всегда выходит к родителям, говорит, что проходили и что задали.
Так вот родители собираются вокруг, прям шеи вытягивают, вперед лезут . Однажды весьма крупная дама меня кааак двинула все хотят стоять в первом ряду
Некоторые КАЖДЫЙ раз после каждых занятий подходят и подробно спрашивают- спрашивают..что- то)).. спрашивали ребенка,отвечал ли и как.
И!!! Опять двадцать пять..а : что задали?
Таких человек несколько всегда толчется.
При том, что дети всегда отмечают в тетрадях, что задали. ( вот это действительно полезный навык).
Неет, стоят по полчаса, ума пытают. Вот терпенье надо учителю..

Виорика
А кто у Вас классная? И по какой Вы программе?

Karisha пишет:

Дети сейчас гораздо быстрее все осваивают, чем вы мамы    тетки учившиеся 20-30 лет назад

Вот Имхо..ничего подобного.  Но почему- то многие очень в этом уверены. Что современные дети куда умнее.
Современные дети скорее более технически грамотны, вон планшеты чуть не с рождения. И современными детьми намного больше занимаются..точнее : с ними занимаются))так сейчас.  Распространена такая точка зрения: чем раньше и больше давать ребенку, тем лучше.
У них мозги как губка и блабла.. Некоторые аж с 7 мес по развивайкам))
Еще современные дети более подготовлены а школе. Потому что с ними занимаются.
Но..все это ума и сообразительности никому не прибавляет.
Реьенок просто больше знает к школе. Классе в 2-3 это не будет иметь уже никакого значения.

Лет 20-30 назад этим вообще не заморачиавались. Шли в школу " нулевые" ( современной точки зрения). Редко кто умел читать- писать- считать..и уж точно не благодаря кружкам/развивайкам/ подготовкам.
Подготовишки точно звуковые схемы не составляли)).
И за полгода спокойно проходили,что сейчас год- два на подготовках делают. А там уж.. кто умный, кто не очень, как и сейчас .
ясно становилось.

Если бы в современных реалиях до школы никто не озадачивался дошкольным образованием- результат был бы тот же.
Да и сейчас все те программы, которые мы выше обсуждали, не совсем легко всем дошкольникам даются.
Вот пример- Наташа писала.. И ей советовали..что? подождать годик. И правильно: всё это более подходит лет с 7 ..в среднем, легчё пойдет.

Добавлено спустя   4 минуты  26 секунд:

Karisha пишет:

А что они должны пол года толдычить пропись? Или по слогам читать?

Ну если ребенок пришел в школу, не зная букв и цифр..за месяц- два что ли? Бегло читать и без прописи писать))
На подготовках этому учат гораздо дольше.
Вот потому что не талдычат по полгода в школе - поэтому и ходят на подготовки. Ибо. четверть- месяца 1,5-2( или сколько там),
А у многих технику чтения проверяют в конце 1 четверти.

Отредактировано Leticia (2018-02-21 18:14:53)

А..вононоче! Надо им показать форум!

Karisha пишет:

Всех научат 

Ну слава богу,ухожу из этой темы а то прям рыдать охота

Фила
сроду не заходила....дернуло вчера